Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica
Yesenia López
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica
Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporar datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y su duración.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de elaborar cronológicamente las luchas de independencia de los países latinoamericanos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.
- Motivación: Mostrar imágenes y fragmentos de películas históricas relacionadas con la independencia latinoamericana.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica?
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las luchas de independencia en diferentes países de Latinoamérica.
- Recopilación de datos: Cada grupo recopilará datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos importantes de las luchas de independencia de su país asignado.
- Análisis de aspectos sincrónicos y diacrónicos: Los grupos analizarán los aspectos que permanecen o cambian en las luchas de independencia en Latinoamérica.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre las luchas de independencia en su país asignado.
- Conclusiones: Discusión en grupo sobre lo