Registro y resumen de información sobre eclipses

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y resumen de información sobre eclipses

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer sobre los eclipses.

Objetivo: Compartir o exponer la información registrada sobre eclipses.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Los eclipses".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un eclipse y qué saben los alumnos al respecto.


• Introducción a la importancia de conocer y comprender los eclipses.


• Presentación de un video informativo sobre los eclipses.


• Planteamiento del problema: ignorancia y miedo a los eclipses debido a la falta de conocimiento.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los eclipses utilizando diferentes fuentes: libros, internet, entrevistas a personas que hayan presenciado un eclipse, etc.


• Registro de la información consultada en fichas o en medios digitales.


• Enfatizar la importancia de registrar la información de manera clara y ordenada.

Sesión 3:

• Organización de la información recopilada en grupos para generar resúmenes sobre los eclipses.


• Enseñanza de estrategias de resumen y síntesis para facilitar la comprensión de la información.


• Trabajo en equipo para elaborar resúmenes claros y concisos.

Sesión 4:

• Preparación de exposiciones orales en grupos sobre los eclipses.


• Enseñanza de técnicas de presentación y comunicación efectiva.


• Practicar y brindar retroalimentación para mejorar las habilidades de exposición.

Sesión 5:

• Exposición de los grupos