Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Ausentismo por enfermedades respiratorias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sistema inmunológico y su importancia en la salud.


• Presentación del tema: Introducir el sistema inmunológico y su relación con el ausentismo por enfermedades respiratorias.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre algunas células y órganos del sistema inmunológico. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación: Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de investigaciones: Cada grupo presentará los resultados de su investigación sobre células y órganos del sistema inmunológico.


• Actividad de reflexión: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen acciones para cuidar y fortalecer el sistema inmunológico.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Hacer una lluvia de ideas sobre qué es la salud ambiental y su importancia para el sistema inmunológico.


• Presentación del tema: Explicar la relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental.


• Actividad de indag