El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 3º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

• Tiempo: 10 minutos


• Actividad:
  
  
  • Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
  
  
  • Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones conflictivas que hayan presenciado o experimentado, tanto a nivel personal como a nivel social o político.
  
  
  • Plantear el problema: falta de valoración sobre la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Tiempo: 30 minutos


• Actividad:
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.
  
  
  • Entregar a cada grupo un caso de conflicto real o ficticio relacionado con la convivencia humana (pueden ser casos de acoso escolar, discriminación, violencia doméstica, etc.).
  
  
  • Los alumnos deberán analizar el caso y responder a las siguientes preguntas:
    
    
    1. ¿Qué elementos del conflicto identifican en el caso?
    
    
    2. ¿Qué sería una resolución pacífica para este conflicto?
    
    
    3. ¿Qué estrategias de participación y transformación social podrían aplicarse para prevenir o solucionar este conflicto desde una cultura de paz?
    
    
    
    
  
  
  • Cada grupo deberá compartir sus respuestas con el resto de la clase.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Tiempo: 10 minutos


• Actividad:
  
  
  • Realizar una discusión en grupo sobre las respuestas compartidas por los diferentes grupos.
  
  
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