Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Enfoque interdisciplinario: Incluir el problema del respeto a la dignidad humana

Enfoque de género y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes y noticias relacionadas con violaciones a los derechos humanos en diferentes países.


3. Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los derechos humanos más vulnerados en México y en el mundo? ¿Cómo podemos fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas?

Desarrollo:

1. Investigación guiada: Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre los derechos humanos más vulnerados en México y en el mundo, así como ejemplos de poblaciones históricamente marginadas.


2. Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y discutirán los resultados de su investigación.


3. Creación de un mapa de ideas: Cada grupo creará un mapa de ideas que muestre las causas y consecuencias de la vulneración de derechos humanos y las poblaciones afectadas.

Cierre:

1. Presentación de resultados: Cada grupo presentará su mapa de ideas a toda la clase.


2. Reflexión grupal: Se abrirá un espacio para que los estudiantes compa