Evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.

Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de evaluar sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.


• Presentación del problema: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Investigación sobre sistemas tecnológicos actuales y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


• Identificación de los criterios de evaluación para determinar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de estos sistemas.


• Elaboración de un informe sobre la evaluación de un sistema tecnológico seleccionado por cada grupo, teniendo en cuenta los criterios establecidos.

Cierre:

• Presentación de los informes de evaluación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.


• Recopilación de conclusiones y aprendizajes obtenidos durante la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del enfoque interdisciplinario de la clase.


• Introducción de conceptos relacionados con la fiabilidad de sistemas tecnológicos (redundancia, mantenimiento, calidad, etc.).

Desarrollo:

• Análisis de