La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo: Analizar críticamente y distinguir situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: La toma de decisiones y su importancia en la vida cotidiana.


• Reflexión sobre situaciones cotidianas en las que se deben tomar decisiones.


• Ejemplos de situaciones de riesgo y consecuencias de las acciones tomadas.


• Actividades de sensibilización: Juego de roles y análisis de situaciones hipotéticas.

Sesión 2: Identificación de situaciones cotidianas (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de lluvia de ideas: Identificación de situaciones cotidianas en las que se deben tomar decisiones.


• Clasificación de las situaciones identificadas en base a su nivel de riesgo.


• Análisis de las posibles consecuencias de las acciones en cada situación.

Sesión 3: Análisis crítico de situaciones cotidianas (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de casos de situaciones cotidianas reales.


• Trabajo en grupos: Análisis crítico de las situaciones presentadas.


• Identificación de los riesgos involucrados y sus posibles consecuencias.


• Debate y reflexión sobre las deci