La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica en nuestra vida actual.

MARIBEL CANCHOLA
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica en nuestra vida actual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


Problemática: Los alumnos desconocen las consecuencias de las revoluciones modernas.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias" y mencionar su importancia histórica.

  2. Plantear la problemática: "Los alumnos desconocen las consecuencias de las revoluciones modernas".

  3. Realizar una lluvia de ideas para identificar las revoluciones modernas más relevantes y sus consecuencias.

  4. Introducir el tema específico de la Segunda Invasión Francesa.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  2. Asignar a cada grupo la tarea de investigar y recopilar información sobre la Segunda Invasión Francesa.

  3. Brindarles recursos como libros de texto, internet y documentos históricos para que investiguen.

  4. Fomentar la interdisciplinariedad al incentivar la búsqueda de información en otras asignaturas, como geografía y literatura.

  5. Guiar a los grupos en la formulación de preguntas de investigación sobre el tema.


Cierre:



  1. Realizar una puesta en común de los avances de cada grupo.

  2. Destacar las principales consecuencias de la Segunda Invasión Francesa.

  3. Reflexionar sobre la importancia de comprender la relevancia histórica de los eventos para entender nuestra vida actual.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repasar brevemente