Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de Clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atención al problema de falta de hábito de lectura en los estudiantes tanto en comunicación verbal como escrita.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Realizar una actividad motivadora para despertar el interés de los estudiantes sobre el tema, por ejemplo, mostrar situaciones cotidianas en las que se utilizan números con signo.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de los números con signo y su orden en la recta numérica.


• Realizar una actividad de indagación en la que los estudiantes investiguen y descubran las reglas para comparar y ordenar números con signo.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes comparen y ordenen números con signo en la recta numérica.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión en la que los estudiantes practiquen la comparación y ordenación de números con signo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la comparación y ordenación de números con signo.


• Presentar el concepto de propiedad de densidad y su relación con los números con signo.

Desarrollo:

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