Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad dinámica: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud y cómo podemos cuidarla.


• Exposición de información científica sobre cada aspecto del cuidado de la salud (visual, auditiva, bucal, alimentaria y física).


• Asignación de tareas: cada alumno deberá investigar sobre una de las áreas mencionadas y traer información para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos de investigación de los alumnos.


• Actividad práctica: realizar una actividad de limpieza en el aula o en un espacio común de la escuela.


• Reflexión grupal: ¿cómo contribuye la limpieza en el cuidado de la salud personal y colectiva?


• Asignación de tareas: cada alumno deberá llevar a cabo una acción de limpieza en su casa y registrarla en un diario.

Sesión 3:

• Exposición de los registros en el diario de limpieza de cada alumno.


• Actividad práctica: realizar ejercicios de actividad física en el aula o en un espacio al aire libre.


• Reflexión grupal: ¿por qué es importante realizar actividad física para cuidar nuestra salud?


• Asignación de tareas: cada alumno deberá realizar una actividad física en su casa y traer evidencia en la siguiente sesión.