Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del sobrepeso y la obesidad en la comunidad estudiantil.

LETICIA SIERRA
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del sobrepeso y la obesidad en la comunidad estudiantil.


Sesión 1: Introducción y reflexión sobre el sobrepeso y la obesidad (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del sobrepeso y la obesidad en la comunidad estudiantil.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sobrepeso y obesidad y por qué es importante prevenirlo.

  • Proyectar imágenes relacionadas con el tema y promover la reflexión y el análisis de los alumnos sobre las consecuencias del sobrepeso y la obesidad.

  • Plantear el objetivo de la clase: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.


Sesión 2: Investigación sobre el sobrepeso y la obesidad (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sobrepeso y la obesidad: causas, consecuencias, prevención, etc.

  • Proporcionar recursos como libros, internet, revistas, etc. para que los alumnos puedan realizar su investigación.

  • Establecer un tiempo límite para la investigación y la recopilación de información.


Sesión 3: Diseño del tríptico informativo (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos las características y funciones de los trípticos informativos: estructura, contenido, lenguaje claro y conciso, imágenes relevantes, etc.

  • Proporcionar a los alumnos ejemplos de trípticos sobre otros temas para que puedan analizar su estructura y contenido.

  • Distribuir hojas de papel y materiales de dibujo para que los alumnos diseñen el tríptico informativo sobre la prevención del sobrepeso y la obesidad.

  • Supervisar y