Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)

• Presentar el tema del Sistema Solar y Universo.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué conocen acerca del tema.


• Registrar las respuestas en un mapa conceptual en el pizarrón.


• Mostrar imágenes y videos cortos relacionados con el Sistema Solar y Universo.


• Realizar preguntas orientadoras para promover el pensamiento crítico, como: ¿Cómo crees que se formó el Sistema Solar? ¿Qué características crees que tienen las estrellas y galaxias?

Sesión 2: Características de los componentes del Universo (45 minutos)

• Distribuir a los alumnos fichas con información sobre galaxias y estrellas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y completar la información de las fichas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Brindar material adicional, como libros o computadoras con acceso a internet, para que los alumnos puedan ampliar su investigación si lo desean.


• En una puesta en común al final de la sesión, cada grupo presentará sus hallazgos y se discutirán las características de las galaxias y estrellas identificadas.

Sesión 3: Conexiones interdisciplinares y solución del problema (45 minutos)

• Introducir el problema planteado: los alumnos desconocen las características de los fenómenos naturales como los eclipses.


• Relacionar el tema d