Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2°

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a abordar: Los alumnos desconocen las características y función de los insectos y con ello la práctica de conteo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Dinámica de integración grupal: Los alumnos se presentan y comparten una característica, gusto o emoción sobre ellos mismos.


• Actividad lúdica: Juego de mimica para expresar emociones y necesidades.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos expresan en voz alta una necesidad que tienen en ese momento.

Sesión 2:

• Introducción al tema de los insectos: Presentación de imágenes y descripción de características.


• Actividad lúdica: Juego de identificación de insectos y sus características.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos deben describir oralmente a un insecto utilizando los nuevos términos aprendidos.

Sesión 3:

• Continuación del tema de los insectos: Repaso de características y función en la naturaleza.


• Actividad lúdica: Juego de clasificación de insectos según su función (polinizadores, depredadores, etc.)


• Actividad de expresión oral: Los alumnos relatan una experiencia personal relacionada con los insectos y su importancia.

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