Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por conocer su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Soy una nueva docente y los alumnos no me conocen.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Conocer a la nueva docente y establecer un ambiente de confianza.

Actividades:

1. Saludo y presentación: La docente se presenta, utilizando elementos visuales y juguetes, para captar la atención de los alumnos.


2. Juego de nombres: Los alumnos se sientan en círculo y se pasan una pelota mientras dicen sus nombres. La docente los anima a utilizar diferentes tonos de voz y a hacer gestos divertidos al decir su nombre.


3. Canciones y rimas: Se enseñan canciones y rimas populares de la comunidad y de otros lugares, utilizando gestos y movimientos corporales para fortalecer la expresión oral.


4. Conversación abierta: Se invita a los alumnos a compartir algo interesante sobre ellos mismos o sobre su comunidad, fomentando la diversidad de expresiones orales.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Explorar juegos del lenguaje que fortalezcan la expresión oral y la diversidad lingüística.

Actividades:

1. Juego del teléfono descompuesto: Los alumnos se sientan en círculo y se susurran al oído una palabra o frase, pasándola de un alumno a otro. Al final, se compara la palabra o frase inicial con la que llegó al último alumno, resaltando la importancia de la claridad