Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo/PDA: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de problemas notorios de conducta e interacción entre compañeros.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad socioeconómica.


• Plantear el problema central: ¿Cuáles son las principales desigualdades socioeconómicas en México y el mundo?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas para investigar sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, por ejemplo: ¿Cuáles son los indicadores de desigualdad socioeconómica más importantes? ¿En qué países hay mayor desigualdad? ¿Cuáles son los factores que influyen en las desigualdades socioeconómicas? ¿Cómo afectan estas desigualdades a la calidad de vida de las personas?


• Los alumnos deben investigar y discutir en grupo las respuestas a las preguntas.


• Cada grupo debe seleccionar una pregunta y presentar sus respuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las respuestas presentadas y su relación con el problema planteado.


• Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas a la cal