Introducción al tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El alumno no habla su lengua materna por vergüenza o miedo a las burlas del resto de sus compañeros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

• Presentación del tema a través de la proyección de imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en diferentes contextos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y en México.


• Generación de un listado de palabras y expresiones en diferentes lenguas presentes en la comunidad.


• Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante valorar y preservar la diversidad lingüística?

Sesión 2: Conociendo nuestras propias lenguas y su uso en la comunicación familiar.

• Invitar a los alumnos a compartir alguna palabra o frase en su lengua materna y explicar su significado.


• Realización de un mapa lingüístico de la comunidad, donde se muestren las diferentes lenguas habladas.


• Actividad de escritura reflexiva: ¿Cómo nos sentimos al hablar nuestra lengua materna en la escuela? ¿Por qué es importante mantenerla viva?

Sesión 3: La diversidad lingüística en el ámbito escolar.

• Invitar a los alumnos a investigar sobre las lenguas habladas en otras escuelas de la región o del país.


• Realización de una