Interacción con personas de diversos contextos para fomentar relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad

Lizbeth Abigail Mila
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintas alternativas para colaborar con la comunidad e integrarse a ella, de acuerdo con sus condiciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos para fomentar relaciones positivas y convivencia basada en la aceptación de la diversidad


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Conocer distintas alternativas para colaborar con la comunidad e integrarse a ella, de acuerdo con sus condiciones.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad y la importancia de relacionarse positivamente con personas de distintos contextos.
Actividad:



  1. Presentar una breve charla sobre el valor de la diversidad y cómo interactuar positivamente con personas de diferentes contextos.

  2. Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos se conozcan y compartan algo sobre su cultura de origen.

  3. Pedir a los alumnos que formen parejas con alguien de una cultura diferente y que compartan alguna actividad juntos, resaltando la importancia de la colaboración y el respeto mutuo.


Sesión 2:
Tema: Colaboración con la comunidad.
Actividad:



  1. Presentar diferentes formas en las que los niños pueden colaborar con la comunidad, como recoger basura, ayudar a personas mayores, etc.

  2. Organizar una actividad de servicio comunitario, como recoger basura en el patio de la escuela.

  3. Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al colaborar con la comunidad y cómo esto contribuye a relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Sesión 3:
Tema: Integración a la comunidad.
Actividad:



  1. Invitar a un adulto de la comunidad con algún tipo de discapacidad o de una cultura diferente a compartir su experiencia y cómo se integra a la comunidad.

  2. Realizar actividad