Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Alondra Quiroz
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Salud, violencia y valores.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento.
- Actividad:
- Formar grupos de trabajo.
- Investigar acerca de un hito científico o tecnológico relevante.
- Elaborar una presentación sobre el hito y su impacto en la sociedad.
- Reflexión:
- ¿Cómo crees que estos avances han afectado a la naturaleza?
- ¿Cuál es su relación con la satisfacción de necesidades humanas?
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Actividad:
- Debate en grupos sobre los impactos positivos y negativos de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad y la naturaleza.
- Reflexión:
- ¿Cómo podemos utilizar el conocimiento científico y tecnológico de manera responsable y sustentable?
- ¿Cómo crees que los hábitos de consumo están relacionados con esto?
Sesión 3:
- Introducción al tema del consumo responsable y su relación con el cuidado del medio ambiente.
- Actividad: