Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Secuencia didáctica: Conociendo una granja

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a la naturaleza y la importancia de la convivencia con plantas y animales.
Actividades:

1. Presentación del tema y motivación utilizando imágenes y videos de diferentes entornos naturales.


2. Lluvia de ideas sobre las plantas y animales que conocen y su importancia en la naturaleza.


3. Juego de clasificación de imágenes de plantas y animales.


4. Elaboración de un mural colaborativo con dibujos de plantas y animales.

Sesión 2:
Tema: Conociendo la granja y sus habitantes.
Actividades:

1. Presentación de imágenes y videos de una granja.


2. Conversación sobre las características de una granja y los diferentes animales que pueden encontrar.


3. Actividad de observación de plantas y animales en fotos de una granja.


4. Elaboración de un collage con imágenes de animales de granja.

Sesión 3:
Tema: Cuidado y conservación de la naturaleza en la granja.
Actividades:

1. Conversación sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza en la granja.


2. Juego de roles: los niños representarán diferentes acciones de cuidado y conservación de la naturaleza en la granja.


3. Elaboración de dibujos sobre cómo cuidar y conservar la naturaleza en la granja.


4. Creación de un cartel con recomendaciones para cuidar la naturaleza en la g