Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentación del tema y del problema a resolver.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que conocen y que ayudan a la comunidad.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de 4 o 5 integrantes y se les asigna una tarea específica: investigar sobre las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.


• Tarea final: Cada equipo deberá entrevistar a un miembro de otra familia para conocer su labor y actividad. Deberán tomar notas durante la entrevista.

Sesión 2:

• Reflexión: Los equipos comparten las experiencias de las entrevistas realizadas.


• Actividad: Se realizará una exposición de los resultados obtenidos en las entrevistas.


• Construcción de conocimiento: A partir de las exposiciones, se discutirá sobre la importancia de las labores y servicios para el bien común de la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad: Los equipos diseñarán un mapa de la comunidad, identificando los distintos lugares donde se realizan las labores y servicios que han investigado.


• Construcción de conocimiento: Se reflexionará sobre la importancia de tener una comunidad organizada y diversa en labores y servicios.

Sesión 4:

• Actividad: Los equipos elaborarán un mural con imágenes que representen las distintas labores y servicios que han investigado.


• Construcción de conocimiento: Se fomentar