Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: El cuidado del agua para un futuro saludable

Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender la importancia del agua para el bienestar individual y colectivo.

Actividad:

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre el agua y su importancia.


• Realizar una lectura en voz alta sobre la importancia del agua para la vida.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes usos del agua en su comunidad.


• Reflexionar en grupo sobre cómo el cuidado del agua puede contribuir al bienestar individual y colectivo.

Sesión 2:

Objetivo específico: Conocer las prácticas culturales de la comunidad relacionadas con el cuidado del agua.

Actividad:

• Invitar a un representante de una organización local relacionada con el cuidado del agua para que comparta sus experiencias y conocimientos.


• Realizar una entrevista al invitado, donde los alumnos puedan preguntar sobre las prácticas culturales relacionadas con el agua en la comunidad.


• Elaborar un cuadro comparativo donde se muestren las prácticas culturales identificadas y su impacto en el bienestar individual y colectivo.

Sesión 3:

Objetivo específico: Valorar los beneficios y áreas de oportunidad de las prácticas culturales relacionadas con el agua.

Actividad:

• Orga