La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Fatima Martinez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Materia: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema: falta de convivencia en los alumnos, dificultad para trabajar en equipo.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Motivar a los alumnos con preguntas relacionadas a la diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos un caso problemático sobre la falta de convivencia en grupos sociales y culturales en México.
- Dividir a los alumnos en equipos heterogéneos y asignarles el caso problemático para analizarlo y discutir posibles soluciones.
- Facilitar la discusión y guiarlos para que identifiquen posibles causas de la falta de convivencia y dificultad para trabajar en equipo.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada equipo que comparta sus conclusiones y soluciones propuestas.
- Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la convivencia y el trabajo en equipo en la construcción de identidades juveniles.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repasar lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentar una actividad de rompecabezas en la que los alumnos formen grupos heterogéneos para resolverla.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar a los alumnos que cada pieza del rompecabezas representa un grupo social o cultural en México.
- Cada grupo deberá investigar s