Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de problemáticas locales que pueden ser atendidas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Presentar ejemplos de emprendimientos exitosos en otros lugares y cómo impactaron positivamente en su comunidad.


• Motivar a los alumnos a pensar en la problemática de su comunidad y cómo podrían contribuir a través de un emprendimiento.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática local específica.


• Solicitar a cada grupo que investigue sobre la problemática asignada, identificando sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían implementarse para abordar la problemática.


• Brindar apoyo en la búsqueda de información y recursos para el diseño de los emprendimientos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus propuestas de emprendimientos y cómo podrían contribuir a solucionar la problemática identificada.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de considerar elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable al de