Introducción a las desigualdades de género.

Johan Martínez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las desigualdades de género.


Objetivo: Los alumnos analizarán las desigualdades de género presentes en la vida cotidiana, identificarán sus causas y consecuencias, y reflexionarán sobre la importancia de respetar los derechos de todas las personas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El profesor presentará el tema de la clase y motivará a los alumnos a reflexionar sobre las desigualdades de género que puedan identificar en su entorno.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. El profesor dividirá a los alumnos en grupos y les proporcionará imágenes, noticias o testimonios que evidencien desigualdades de género. Los alumnos deberán analizar estas situaciones y discutirlas en sus grupos.
    b. Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión colectiva.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. El profesor resumirá los principales puntos discutidos durante la clase y reforzará la importancia de respetar los derechos de todas las personas.
    b. Los alumnos recibirán una tarea para llevar a casa: investigar desigualdades de género en su comunidad y recopilar ejemplos para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente.


Objetivo: Los alumnos analizarán las desigualdades de género presentes en la vida cotidiana pasada y presente, identificarán las causas y consecuencias de estas desigualdades y reflexionarán sobre la importancia de proponer acciones en favor de la igualdad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Los alumnos compartirán ejemplos de desigualdades de género que encontraron en su comunidad y d