Construcción del proyecto de vida
lucia contreras
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y motivación
- Desarrollo: Actividades y dinámicas para trabajar los conceptos y habilidades
- Cierre: Reflexión y conclusiones
Planeación de clase:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de vida y definición de intereses y necesidades
Inicio:
- Presentación del tema y su importancia para el desarrollo personal
- Motivación con un video o testimonio de alguien exitoso que haya alcanzado sus metas personales
Desarrollo:
- Definición de conceptos: proyecto de vida, intereses, necesidades
- Actividad grupal: los alumnos deben identificar y compartir sus intereses y necesidades personales
- Técnica de lluvia de ideas para generar una lista colaborativa de intereses y necesidades comunes
Cierre:
- Reflexión y análisis de los intereses y necesidades identificados
- Tarea: los alumnos deben realizar una lista de sus intereses y necesidades personales
Sesión 2:
Tema: Análisis de logros y metas personales
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las listas individuales de intereses y necesidades
- Motivación con ejemplos de logros personales alcanzados por otras personas
Desarrollo:
- Definición de conceptos: logros, metas personales
- Actividad grupal: los alumnos deben identificar y compartir sus logros personales ha