Escritura de nombres en lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en lengua materna

Nivel: Primaria 2º

Objetivo de Aprendizaje:
Escribir su nombre y apellidos y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

PDA:
Escribir su nombre y apellidos y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Título: Mi nombre y apellidos

Objetivo específico: Reconocer la importancia de escribir correctamente su nombre y apellidos.

Actividades:

1. Presentación de la temática y objetivo de la clase.


2. Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de tener un nombre y apellidos.


3. Explicación de las reglas básicas de escritura de nombres y apellidos.


4. Actividad práctica de escritura de nombres y apellidos propios.


5. Puesta en común y retroalimentación sobre los resultados.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Título: Nombres de la familia

Objetivo específico: Aprender a escribir los nombres de los familiares para indicar pertenencia e identidad.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


2. Presentación de vocabulario relacionado con la familia.


3. Actividad de lectura y escritura de los nombres de los familiares.


4. Juego de memoria con los nombres de los familiares.


5. Reflexión sobre la importancia de la familia y los nombres de sus miembros.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Título: Nombres de profesores y compañeros

Objetivo específico: Reconocer y escribir los nombres de los profesores y compañeros para indicar autoría e id