Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

manuel prado
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos apreciarán lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.


Metodología de Aprendizaje Servicio: Los alumnos realizarán una actividad de servicio comunitario en la que ayudarán a personas mayores en una residencia cercana.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos): El profesor hablará sobre la importancia de reconocer las necesidades y características propias y de los demás personas. Se les explicará que realizarán una actividad de servicio comunitario para poner en práctica lo aprendido.



  2. Presentación de la actividad (10 minutos): El profesor explicará a los alumnos que visitarán una residencia cercana y ayudarán a las personas mayores que viven allí. Se les darán ejemplos de posibles actividades a realizar, como leerles cuentos, conversar con ellos, ayudar en tareas sencillas, etc.



  3. Preparación para la visita (15 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos y planificarán las actividades que realizarán en la residencia. Deberán decidir qué materiales necesitarán y cómo se organizarán para llevar a cabo las tareas asignadas.



  4. Visita a la residencia (15 minutos): Los alumnos se dirigirán a la residencia y llevarán a cabo las actividades planificadas. Durante la visita, deberán prestar atención a las necesidades y características de las personas mayores para poder cumplir con el objetivo de la clase.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos apreciarán lo que las personas le aportan en la atenci