Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desenvolvimiento en el desarrollo del aprendizaje sobre la lectura y escritura.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad:

• Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos.


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.


• Presentación de ejemplos de exposiciones orales en diferentes contextos: aula, conferencia, presentación, etc.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la oralidad en la comunicación.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad:

• Revisar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica de exposición oral en grupo: cada grupo deberá elegir un tema y preparar una breve exposición utilizando recursos expresivos y paralingüísticos.


• Realizar las exposiciones en el aula y proporcionar retroalimentación constructiva a cada grupo.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

Actividad:

• Presentación de diferentes recursos expresivos: lenguaje corporal, gestos, entonación, pausas, etc.


• Realizar ejercicios de expresión corporal y vocal en grupos pequeños.


• Observación y retroalimentación sobre el uso de los recursos expresivos.

Sesión 4:

Duración: 45 minutos

Actividad:

• Organizar una actividad de exposición ora