Descubriendo nuestras características y cambios

Marisol Gutierrez
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo nuestras características y cambios


Objetivo: Reconocer y descubrir las características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que hacen a cada alumno una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.
    b. Realizar una breve dinámica de presentación donde cada alumno comparta una característica que los hace únicos.



  2. Introducción al tema (10 minutos)
    a. Realizar una lluvia de ideas sobre las características que tenemos como personas.
    b. Mostrar imágenes o videos que representen diferentes características y cambios (como crecimiento, cambios físicos, gustos, intereses, etc.) y promover la reflexión en grupo.



  3. Desarrollo del tema (15 minutos)
    a. Realizar una actividad práctica donde cada alumno pueda identificar y escribir sus características y cambios más importantes.
    b. Fomentar una conversación en grupo donde los alumnos compartan y comenten las características y cambios que han identificado.



  4. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad, reconociendo que cada persona es única.
    b. Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar sobre alguna persona famosa o personaje de su elección y escribir sobre sus características y cambios.




Sesión 2: Valorando y respetando la diversidad


Objetivo: Promover el valor y respeto hacia la diversidad, a través de la lectura y escritura de textos sobre personajes famosos y su diversidad.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)