La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Maricela Elizabeth Rodriguez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Grado: 5º de primaria.
Objetivo PDA: Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 min): Introducción al tema y generación de preguntas de investigación.
- Presentar el tema de la democracia en México y su importancia en la construcción del país.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la democracia.
- Plantear el problema: "Se desconoce acerca de la democracia en México antes y después de que se utilizará".
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con el problema planteado.
- Los alumnos deben investigar y recopilar información en libros, enciclopedias y fuentes confiables en internet.
- Cada grupo debe preparar una presentación para compartir sus hallazgos en la próxima sesión.
Sesión 2 (45 min): Presentación de hallazgos y análisis de la información.
- Cada grupo presenta sus hallazgos de investigación sobre la democracia en México.
- Durante las presentaciones, se fomenta la participación de los demás alumnos para hacer preguntas y comentarios sobre la información pre