Principios de Pascal y de Arquímedes
elena cervantes
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Física: Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Los alumnos desconocen la importancia de los aportes de Arquímedes y de Pascal en el uso de fuerzas en artefactos de la vida cotidiana.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "Principios de Pascal y de Arquímedes".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las fuerzas y movimientos que podemos observar en actividades cotidianas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del principio de Pascal y su relación con la transmisión de la presión en líquidos.
- Ejemplo práctico utilizando una jeringa y diferentes recipientes con agua para demostrar el principio de Pascal.
- Preguntas de reflexión: ¿Qué observamos en el experimento? ¿Cómo se relaciona con situaciones cotidianas?
Cierre (10 minutos):
- Resumen de los conceptos aprendidos.
- Asignación de una actividad para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de diferentes artefactos que utilicen el principio de Pascal en su funcionamiento.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la actividad asignada en la sesión anterior.
- Compartir ejemplos y discutir en grupo sobre los artefactos que utilizan el principio de Pascal.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del principio de Arquímedes y su relación con el empuje y la flotación de los cuerpos.
- Realización de un experimento con diferentes objetos