Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Conciencia ecológica y reducción de basura en las calles, respeto a los botes de basura y disminución del uso de plástico.

Enfoque transversal: Vida saludable y igualdad de género.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una introducción sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, destacando su relevancia en la vida cotidiana y en la construcción de una sociedad más sostenible.

  
  



• Actividad motivacional: Se proyectarán imágenes de calles llenas de basura y se realizará una lluvia de ideas para identificar las causas de este problema y posibles soluciones.

  
  



• Planteamiento del problema: Se hará una reflexión sobre la falta de conciencia ecológica en la comunidad escolar, haciendo énfasis en el exceso de basura en las calles, la falta de respeto a los botes de basura y el uso excesivo de plástico.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis del problema: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación sobre los impactos negativos de la basura en el medio ambiente, así como las alternativas existentes para reducir su generación y promover su adecuada disposición.

  
  



• Diseño de propuestas: Cada equipo elaborará propuestas concretas para abordar el problema identificado, considerando acciones que puedan l