Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

mariane reyes
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar a atender: Falta de valores


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  • Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes en inglés pueden ayudar a sensibilizar a la comunidad.

  • Discusión sobre la falta de valores y su relación con la promoción de una vida saludable.


Fase de desarrollo:



  • Realización de una actividad de lectura: Los alumnos leerán un artículo en inglés sobre la importancia de una vida saludable y cómo promoverla a través de los medios de comunicación.

  • Discusión en parejas sobre el artículo leído, identificando ideas principales y puntos relevantes.

  • Presentación de las parejas para compartir sus conclusiones con la clase.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un mensaje en inglés que promueva una vida saludable y pueda ser difundido en medios de comunicación masiva.

  • Organización de equipos de trabajo para crear un proyecto comunitario: Los alumnos deberán planificar cómo difundirán sus mensajes en la comunidad utilizando diferentes medios de comunicación (carteles, video, redes sociales, et