Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación mediante ondas electromagnéticas.
Viridiana Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación mediante ondas electromagnéticas.
Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Los estudiantes no comprenden cómo funcionan los aparatos electrónicos mediante las ondas electromagnéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre el funcionamiento de los aparatos tecnológicos basados en ondas electromagnéticas.
- Presentación individual o grupal sobre un aparato tecnológico específico y su funcionamiento basado en ondas electromagnéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo funcionan los aparatos tecnológicos de comunicación utilizando ondas electromagnéticas?
- Actividad de lluvia de ideas sobre aparatos tecnológicos que utilizan ondas electromagnéticas.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
- Ejemplos de aparatos tecnológicos que utilizan ondas electromagnéticas.
- Discusión en grupos pequeños sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico específico.
Cierre:
- Retroalimentación grupal sobre los conceptos aprendidos.
- Asignación de tarea: Investigación individual sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico de comunicación basado en ondas electromagnéticas.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea: Breve exposición oral sobre