Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Objetivo (PDA): Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicar a los alumnos la importancia de aprender a entrevistar a personas de la comunidad para obtener información valiosa.


• Presentar ejemplos de entrevistas realizadas a personas de la comunidad sobre diferentes temas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés que podrían abordar en las entrevistas.

Sesión 2:

• Organización del proyecto: Elección de los temas y las personas a entrevistar.


• Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un tema de interés común.


• Cada grupo investigará y seleccionará a una persona de la comunidad relacionada con el tema elegido.


• Los grupos prepararán una lista de preguntas para realizar la entrevista.

Sesión 3:

• Preparación de las entrevistas.


• Los grupos revisarán y ajustarán sus preguntas en función de la información que requieren.


• Practicarán la forma de realizar una entrevista de manera respetuosa y empática.


• Se les proporcionará herramientas y consejos para conducir una entrevista exitosa.

Sesión 4:

• Realización de las entrevistas.


• Los grupos tendrán la oportunidad de entrevistar a las personas de la comunidad seleccionadas.


• Los alumnos registrarán las respuestas obtenidas durante la entrevista.


• Fomentar la participación acti