Fortalecimiento de la participación responsable y democrática en los alumnos
Karla Miguel
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Fortalecimiento de la participación responsable y democrática en los alumnos
Objetivo: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de cotejo para evaluar el nivel de participación activa y responsable de los alumnos durante las sesiones.
- Rubrica para evaluar el nivel de argumentación y análisis crítico en las respuestas escritas durante la clase.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles son los principios y valores que la sustentan.
- Plantear el problema central: "¿Cómo podemos fortalecer la participación responsable y democrática en nuestros alumnos?"
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y analizar ejemplos de países que han alcanzado una democracia sólida y participativa.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase, donde expongan los principios y valores que han identificado en dichos países y cómo se reflejan en su forma de gobierno y vida.
Cierre:
- Exponer las presentaciones de cada grupo y realizar una discusión conjunta sobre los principios y valores de la democracia encontrados.
- Reflexionar