Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Ivonne Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela


Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Violencia en las familias y las escuelas

  • Discusión en grupos pequeños sobre experiencias y percepciones de violencia

  • Puesta en común de las discusiones en grupos y elaboración de un listado de expresiones de violencia en inglés

  • Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica

  • Asignación de tareas para investigar más sobre el tema y encontrar ejemplos de violencia en textos en inglés


Sesión 2:



  • Revisión de las tareas asignadas y discusión de los ejemplos de violencia encontrados en textos en inglés

  • Análisis de los distintos tipos de violencia presentes en los textos

  • Identificación de expresiones de violencia en las familias y las escuelas

  • Actividades de práctica para reconocer y comprender las expresiones de violencia en inglés


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y las escuelas

  • Presentación de estrategias para promover la comunicación asertiva y dialógica

  • Actividades de role-play para practicar la comunicación asertiva en situaciones conflictivas

  • Discusión sobre la importancia de la empatía y el respeto en la comunicación


Sesión 4:



  • Continuación de las actividades de role-play para practicar la comunicación asertiva

  • Análisis de casos y elaboración de estrategias para resolver conflictos de