Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
raul maya
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el sistema nervioso y endocrino.
- Presentación de un caso problemático: se planteará el problema "El cerebro constantemente envía instrucciones al sistema endocrino y en respuesta recibe retroalimentación de las glándulas endocrinas". Se discutirán posibles causas y consecuencias de este problema.
- Formulación de preguntas de investigación: los alumnos en grupos deberán formular preguntas que les gustaría investigar para resolver el problema planteado.
- Presentación de recursos: se proporcionarán diferentes recursos (libros, vídeos, internet, etc.) para que los alumnos comiencen a investigar y responder sus preguntas de investigación.
Sesión 2:
- Investigación: los alumnos trabajarán en grupos para investigar las respuestas a sus preguntas de investigación. Se fomentará el uso de diferentes fuentes y la búsqueda de información confiable.
- Registro de la información: los alumnos deberán registrar la información recopilada en un formato adecuado (mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.).
- Análisis de la información: los grupos compartirán sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión para