El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de indisciplina y dificultad para trabajar en equipo de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al conflicto y la cultura de paz
Inicio:

• Presentación del objetivo y propósito de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar conflictos sociales y políticos en México y América Latina.


• Reflexión sobre las características de una cultura de paz.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.


• Análisis de casos reales de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Discusión en grupos pequeños sobre las distintas formas de resolver dichos conflictos desde la cultura de paz.


• Presentación de las conclusiones de los grupos y debate en clase.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Planteamiento de una pregunta de reflexión para la próxima sesión.

Sesión 2: El conflicto y la mediación
Inicio:

• Repaso de la pregunta de reflexión planteada en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de análisis de casos de mediación en situaciones de conflicto.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de mediación y su importancia en la resolución de conflictos.


• Prese