Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados en la comunidad escolar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender el problema de identificar una necesidad en la comunidad escolar y aplicar un plan de acción para resolverlo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la planificación y organización del proyecto:

• Planificación adecuada de las acciones a realizar.


• Utilización eficiente de los medios técnicos e insumos.


• Coherencia entre el problema identificado, el plan de acción y la solución propuesta.

2. Cuestionario de autoevaluación:

• Reflexión sobre el desarrollo del proyecto y el grado de cumplimiento de los objetivos.


• Identificación de dificultades encontradas y posibles mejoras para futuras situaciones similares.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

1. Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo a cumplir.


2. Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


3. Explicación de la importancia de identificar y resolver problemas en la comunidad escolar.

Desarrollo: (30 minutos)

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Presentación del problema: Cada grupo deberá identificar una necesidad en la comunidad escolar.


3. Los grupos deberán discutir y seleccionar una necesidad a abordar.


4. Fomentar el pensamiento crítico y creativo: Los grupos deberán elaborar un plan de ac