Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la existencia de desigualdades de género en la vida cotidiana.

1. Introducción (10 min):

• Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades de género.

2. Planteamiento del problema (15 min):

• Presentar a los alumnos un caso real de desigualdad de género en la vida cotidiana (por ejemplo, una situación en la que una niña no puede practicar deporte por ser considerado "cosa de chicos").


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta situación.

3. Investigación y análisis (20 min):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el trabajo de investigar sobre diferentes ejemplos de desigualdades de género en la casa, la escuela y la comunidad.


• Cada grupo deberá buscar información, realizar entrevistas o encuestas, y recopilar ejemplos de desigualdades de género, así como las causas y consecuencias de estas.

Sesión 2:

Objetivo: Reflexionar sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género.

1. Recapitulación (10 min):

• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de desigualdades de género que encontraron en su investigación