Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Energía mecánica y conservación de la energía.

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Falta de comprensión lectora en la resolución de ejercicios matemáticos para plasmar e interpretar la información.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Energía mecánica y conservación de la energía.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre ejemplos de energía mecánica en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de energía cinética y potencial utilizando imágenes y videos.


• Los estudiantes formulan preguntas sobre la conservación de la energía en los ejemplos presentados.


• Realización de experimento práctico para ilustrar la conservación de la energía mecánica.

Cierre (10 minutos):

• Los estudiantes comparten sus conclusiones sobre la conservación de la energía mecánica.


• Resumen de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Asignación de tarea que involucre la resolución de ejercicios matemáticos relacionados con la energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada y resolución de dudas relacionadas con los ejercicios matemáticos.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos.

Desarrollo (30 minutos):

• Análisis de problemas matemáticos relacionados con la energía mecánica.


• Uso de estrategias de comprensión lectora para interpretar co