Prevención de situaciones de riesgo - Alimentación sana y saludable

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Alimentación sana y saludable
Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo, promoviendo la alimentación sana y saludable, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de asistencia.


• Breve introducción sobre el tema y su importancia en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo más comunes relacionadas con la alimentación y cómo prevenirlas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de un video corto que muestre las consecuencias de una mala alimentación en la salud.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación de riesgo relacionada con la alimentación (por ejemplo, consumo excesivo de alimentos procesados, falta de actividad física, malos hábitos alimentarios en la adolescencia, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre su situación de riesgo asignada, identificar las consecuencias y proponer estrategias de prevención.


• Los grupos deberán crear un folleto informativo o un póster que promueva la alimentación sana y saludable y prevenga la situación de riesgo asignada.


• A través del Aprendizaje servicio, los estudiantes deberán buscar un espacio en la escuela para exponer sus folletos o pósteres, de manera que puedan concientizar a otros estudiantes sobre la importancia de una alimentación saludable.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Compartir los folletos o pósteres creados por los grupos y explicar brevemente s