Composición del Universo y Sistema Solar - Relación con la gravitación y el movimiento de los planetas

EDNA CAROLINA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar - Relación con la gravitación y el movimiento de los planetas


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Pregunta guía: ¿Cómo se relaciona la composición del Universo y el Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas?


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de grupos de trabajo (4 o 5 estudiantes por grupo).

  • Actividad de indagación: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los componentes del Universo y el Sistema Solar, así como su relación con la gravitación y el movimiento de los planetas.

  • Uso de recursos: Libros de texto, dispositivos electrónicos, acceso a internet, etc.

  • Los estudiantes deberán registrar la información encontrada y elaborar un mapa conceptual que muestre las relaciones entre los conceptos clave.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Cada grupo presentará su mapa conceptual ante el resto de la clase.

  • Reflexión y discusión grupal sobre las relaciones encontradas y la importancia de comprender el comportamiento del Universo y la gravedad.

  • Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre las diferentes teorías acerca del origen del Universo y su evolución.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio