Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Cuidado del medio ambiente para evitar fenómenos naturales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se proyectarán imágenes de diferentes ecosistemas y se invitará a los alumnos a describir lo que ven y cómo creen que se relacionan los seres vivos en esos lugares.


• Problemática: Se presentará el problema de los fenómenos naturales y se generará una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias.


• Actividad: Los alumnos crearán un dibujo o collage que represente un ecosistema y los seres vivos que viven en él.

Sesión 2:

• Discusión sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los seres vivos.


• Actividad: Los alumnos crearán un mural colectivo con imágenes y palabras que representen acciones de cuidado y conservación de la naturaleza.

Sesión 3:

• Investigación en grupos pequeños: Los alumnos investigarán sobre diferentes fenómenos naturales y cómo se relacionan con el cuidado del medio ambiente.


• Actividad: Realizarán una exposición en la que presentarán sus hallazgos y propuestas de acciones para evitar estos fenómenos.

Sesión 4:

• Discusión sobre las acciones propuestas por los alumnos y cómo pueden ser aplicadas en la vida diaria.


• Actividad: Los alumnos realizarán un juego de roles representando situaciones cotidianas en las que deben tomar decisiones relacionadas con el cu