Introducción a las ecuaciones lineales

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" en Aula para alumnos de Secundaria 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales
Objetivo (PDA): Modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones lineales y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan plantear ecuaciones lineales.


• Plantear un problema sencillo en el que se deba plantear una ecuación lineal.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una serie de problemas relacionados con ecuaciones lineales.


• Invitar a los alumnos a analizar los problemas, identificar las incógnitas y plantear las ecuaciones correspondientes.


• Brindar apoyo y feedback a los grupos durante el proceso de resolución de los problemas.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones planteadas por los grupos.


• Destacar la importancia de la modelización y resolución de ecuaciones lineales en la resolución de problemas matemáticos.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión la revisión de conceptos básicos sobre ecuaciones lineales.

Sesión 2:
Tema: Repaso de conceptos sobre ecuaciones lineales
Objetivo (PDA): Reafirmar los conocimientos previos sobre ecuaciones lineales.

Fase de inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los conceptos básicos sobre ecuaciones lineales.


• Resolver un problema sencillo en conjunto con los alumnos, utilizando una ecuación lineal.

Fase de desarroll