Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Proyectar un video sobre la importancia de una vida saludable y su relación con los medios de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes que se transmiten en los medios de comunicación relacionados con la vida saludable.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, televisión, redes sociales, etc.).


• Investigar en internet y otras fuentes sobre mensajes relacionados con una vida saludable transmitidos en el medio asignado.


• Discutir en grupo los mensajes encontrados y seleccionar aquellos que consideren más relevantes.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase los mensajes seleccionados y explicar por qué consideran que son importantes para promover una vida saludable.


• Reflexionar en conjunto sobre la influencia de los mensajes de los medios de comunicación en nuestro estilo de vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes analicen críticamente los mensajes publicitarios relacionados con una vida saludable.


• Presentar ejemplos de campañas publicitarias que promuevan una vida saludable.

Desarrollo:

• Cada grupo deberá diseñar un programa de radio que promueva