Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
LUPITA DUARTE
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender: Dificultad para interpretar información
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presenten interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Presentar el problema interdisciplinar y su relación con el tema.
Desarrollo:
- Explicación breve de las leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con distintas fuerzas y movimientos.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos.
- Asignación de lecturas relacionadas con el tema y el problema a resolver para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase anterior y el problema a atender.
- Realizar una actividad de lectura comprensiva sobre las leyes de Newton y su aplicación en situaciones cotidianas.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de resolución de problemas en grupos, en la cual los alumnos apliquen las leyes de Newton para explicar situaciones cotidianas.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
Cierre:
- Presentación y discusión de las soluciones a los problemas planteados.
- Reflexión sobre la importanci