Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Problema: Resolución de necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y motivación: Preguntar a los estudiantes si conocen qué es la democracia y cuáles son los valores y principios que la rigen.


• Presentar el problema: Explicar el problema de la violencia escolar y de género, y cómo puede afectar a la comunidad educativa.


• Generar preguntas y reflexiones: Invitar a los estudiantes a compartir sus experiencias y opiniones sobre la violencia escolar y de género, y cómo creen que se pueden abordar estos problemas desde la cultura democrática.

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica: Brindar una explicación sobre los principios y valores de la cultura democrática, como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.


• Análisis de casos: Presentar casos reales de violencia escolar y de género y analizarlos desde la perspectiva de los principios y valores democráticos.


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un caso específico de violencia escolar o de género. Pedirles que inve