Comunicación y representación técnica.
Natali Alarcon
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Comunicación y representación técnica" en Tecnología utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, para alumnos de Secundaria 3º.
Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Problema a atender: Los alumnos no representan de manera adecuada los elementos de un circuito eléctrico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito tecnológico.
- Presentar el problema sobre la representación inadecuada de los elementos de un circuito eléctrico.
- Explicar el objetivo PDA y la importancia de difundir los proyectos.
Desarrollo:
- Exponer a los alumnos distintas formas de comunicación y representación técnica, como diagramas, esquemas, infografías, etc.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y etiqueten los elementos de un circuito eléctrico en un papel o pizarra.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la igualdad de género en el ámbito tecnológico.
Cierre:
- Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de representar correctamente los elementos de un circuito eléctrico.
- Asignar a los alumnos la tarea de buscar ejemplos de proyectos tecnológicos que hayan difundido su funcionamiento y operación por distintos medios.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar a los alumnos el objetivo PDA y la importancia de difundir los proyectos tecnológicos.
- Presentar ejemplos de proyectos tecnológicos que han si